择一事,终一生
——记民进梁平区支部会员刘杰
一份职业,一种担当,一生守候。民进梁平区支部会员、知德中学教师刘杰致力于让学生立大志、明大德、成大才、担大任,把一代又一代学生送上更广阔的未来。学习上,她为孩子们指引方向;生活中,给予他们无微不至的照顾,帮助他们在成长道路上步履坚定、健康向上。孩子们亲切地叫她“干妈”。
不像老师更像妈妈
到知德中学任教之前,刘杰在梁平中学带了9届高三毕业班,积累了近20年育人经验。在她看来,教育不仅仅是传授知识,更传递温暖和关爱。她常说:“教育是一场幸福的遇见,更是一场温暖的修行。”在学生们遇到困难和挫折时,刘杰总是第一个伸出援手,给予他们最坚实的支持。对于家庭清贫的学生,她策划班级表现分数“拍卖会”,让其拍卖到鞋子、行李箱以及学习用品,不留痕迹地予以帮助。2019年,家庭困难的彬彬成功考上华中科技大学,现已直博,彻底改变了自己和家庭的命运。面对众多留守儿童离家求学的各种困难,她用心与学生沟通,用爱感化学生,用诚帮助学生,并经常自费购买书籍、笔记本等奖励学生。从日常鼓励到陪伴就医,从倾听心声到并肩解决难题,她总是在学生最需要的时候出现。为了更深入地了解学生详情,刘杰还打印出梁平行政区域地图,把学生的家庭住址标注其中。南到铁门乡,北到新盛镇,东到福禄镇,西到碧山镇,她家访的足迹遍布梁平全域。“刘老师不像老师,更像妈妈!”心灵交融换来学生的热情回应,他们亲切地称刘杰“干妈”。在刘杰心里,每个学生都是自己的孩子。也正因为她纯粹而热烈的关爱与付出,学生们都把她看作最可信的朋友和亲人。一些毕业的孩子放假来学校看望她时,依旧是“干妈”长“干妈”短地叫着。
为1500余名学生架起圆梦桥梁
刘杰坚持公平公正对待每一位学生,善于找到他们的闪光点,用动态和发展的眼光去看待与评价学生。在积极搭建舞台,创设形式丰富的活动,让所有学生都有机会不受分数牵绊展示自己的同时,刘杰还组建起生涯规划教师团队,以课程的形式帮助学生系统学习相关知识,帮助学生扫清迷雾,找到适合自己的职业道路。如果说有“不公平”的地方,那就是对特殊学生的关照。面对心理有缺陷的学生,刘杰及时给予安慰、鼓励、赞美,时常与其父母联系沟通近况,组织班级学生到家为其庆生。曾经深受父母离异影响,被确诊患有抑郁症的小安现已基本痊愈,正在中国农业大学攻读硕士研究生。了解到双胞胎学生的父亲身患尿毒症,刘杰动员家委会伸出援手,后来这对双胞胎中的哥哥成为了一名军人……“不试着飞起来,鸟儿永远不能把巢筑在树枝上。”就职于重庆大学的2007届学生小峰,至今仍清晰记得刘老师在他笔记本上写下的温馨鼓励。作为一名生物教师,刘杰坚持每一堂课都“有备而来”。既备教材,更备学生,精心设计教学方法与课堂内容,引导学生主动探究,恰到好处地激发学生的学习兴趣。面对成绩下滑的学生,她及时与其谈心,帮助学生找到问题根源;对于偏科的学生,她联动其他学科老师一起“开小灶”,为他们补齐短板。“一名合格的教师,不仅要教好书,更重要的是当好学生成长的引路人。”20年来,她为1500余名学生架起通往理想大学的桥梁。所教学生中,医生、电力工程师、交警、教师、公务员……遍布各行各业。这些学生在她的言传身教下,成为社会各领域的螺丝钉,将有限的青春投入到无限的为人民服务中去。
努力成就每一个学生
自2013年担任生物教研组组长以来,刘杰通过认领校园植物、创作叶脉书签、制作泡菜腐乳、酿制果酒等多种活动,培养学生对生物和自然的热爱。随着教学的深入,她希望学生的目光转向关注人与自然的关系及家乡的生态环境变化。于是,大自然观察社成立了,在自费购买大量书籍和望远镜、相机等设备后,带领学生认识野外植物、观察鸟类。多年以来,刘杰还一直为学生开设青春期选修课,这门课程也被立项为重庆市精品选修课。
2018年以来,针对学生面临的选科、选专业等问题,刘杰组建生涯规划教师团队,在实践中逐渐形成了校本课程“12345生涯教育体系”,即“1个理念”,培养完整、独特、自驱、坚毅的学生;“2类课堂”,围墙内(室内外课堂)、围墙外(校外实践体验);“3级阶梯”,根据高中三个年级学生特点,围绕学业规划、人际规划、选择、学业管理、择业辅导开展;“4种素养”,生涯认知素养、生涯探索素养、生涯决策素养、生涯行动素养;“5育共融”,文学社、戏剧社、诵读社等众多社团融合发展,实现五育共融。
教研工作不断寻求突破
从撰写论文到参研课题,从主研课题到主持课题,刘杰实现了从教学水平到科研能力的提升。常态化的学习下,她始终铭记“学高为师”,努力提升自己的理论素养和专业素养,积极撰写论文、参与各类赛课,在2023年重庆市学校健康教育优质课大赛中获一等奖,在2024年重庆市普通高中生涯教育优质课大赛中获二等奖,并有十余篇论文获得重庆市一、二等奖。个人成长的同时,刘杰还带领教研组老师参与课题研究,从主题班会、生涯规划等方面提升团队教研能力,打造科研型教研组,助力教师发展和学生成长。
精细化开展班主任工作
2014年,刘杰第一次担任班主任就在学校主题班会大赛中斩获一等奖。10年后的今天,依旧有很多老师对她组织召开的《同学眼中的你》主题班会印象深刻。随着工作深入,她渐渐摸索出自己的治班风格。担任德育处副主任时,她还每周召开班长会,通过抓“关键少数”涵养年级风气,在各个层次的班级中不唯分数选树榜样。2023年,刘杰转岗到教科处之后,成立桂香讲坛,推动教研组之间赛马比拼,不断践行“科研兴校”的理念。
择一事,终一生。刘杰说:“风物长宜放眼量,高考的考题有限,未来的世界无限,高中教师就是要培养适应未来的人。”如今年过四十的刘杰工作劲头更足了。
作者:李莉