为教育事业潜心坚守

来源:《重庆政协报》2011年1814期|时间:2011-08-12

2011 重庆市高考理科第一名出自重庆十一中学校该校师生及学生家长都很受鼓舞校长莫裕全却很淡定他说提高学生成绩不是学校的唯一追求培育人才全面提升学生素质才是学校的奋斗目标

莫裕全除了担任十一中校长外还是南岸区政协副主席重庆市第三届人大代表民进重庆市委会常委重庆市数学学会理事西南师大数学与财经学:兼职教授南岸区物价特约监督员区公安分局警风监督员……在本职工作和社会兼职的关系上他说:“参与社会工作越多获得信息量就越大更有利于我的教育工作。”

莫裕全认为,“教育是培育人才发展科技和繁荣经济的根本基石”,“教育决定着国民素质的高下和国家未来的强盛”。他无论在管理教育教学还是教育研究等工作中都呕心沥血孜孜不倦以一颗赤子之心为党的教育事业奉献着自己的全部才智

莫校长是个工作狂’。”十一中的教职员工们对莫裕全的工作作风非常敬佩说他是个不知疲倦的人近几年里他先后主持或作为主研人员参与了多项科研课题的研究发表了学考试说明看高考应用题等多篇文章和专业著作他主编的健全人格之路已经由高等教育出版社出版

重庆十一中的改革创新发展应该给莫校长记大功。”该校办公室刘主任说:“莫校长对教学管理的目标明确思路清晰措施得力成效显著。”2007 4 莫裕全当任校长后提出并逐步实现了促进学校跨越式发展的目标圆满完成了学校的两件大事八件新事四件实事三件难事”。刘主任介绍近年来莫裕全又提出以块为主条块结合的管理模式实施了行为规范主题年”,引入企业设立了力宏奖学金”,并从学校长远发展的高度提出了一体两翼的学校发展构想带领全校教职员工以博文修德精益求精的办学理念为引领抓机遇求改革促发展依靠全校教职员工的不懈努力共同奋斗使学校的教育教学科研管理迈上了新的台阶

作为区政协和民主党派的一位领导莫裕全具有较强的参政议政能力他非常关注南岸乃至重庆教育改革与发展中的热点难点问题他利用社会任职的优势先后组织策划设计了一系列的专题调研通过政协和民主党派履职平台就教育教学改革与发展中的问题先后提出意见议案30 多份他考察沪宁苏杭等发达地区教育发展情况后撰写的组建中心强化特色进一步办好南岸区的高中调研报告受到有关部门的好评所提建议得到了充分的肯定和重视

莫主席为人很低调参加小组活动非常积极从不以领导身份自居履行委员职责的效果也很突出。”区政协委员弹子石小组组长文代强对莫裕全的表率行为赞不绝口他说:“莫主席在百忙中带头反映社情民意为小组获得区政协的先进小组出了力争了光。”区政协原提案委主任魏欣说莫主席非常亲民在干部大下访、“三进三同活动中受到许多群众称赞至今她还记得2010 年莫裕全把过年猪送给那些亲戚时的感人场面莫裕全参加工作20 余年获得市级以上荣誉10 多项次面对荣誉他同样表现得很淡定荣誉只是代表社会对自己过去成绩的肯定更大意义上是对自己以后工作的更高要求”。2010 年他又在市管区县领导干部年度考核中获得优秀

作者:

责任编辑:陈平
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