在中华民族伟大复兴的关键历史节点，中共二十届四中全会以高瞻远瞩的战略眼光，为“十五五”时期发展擘画了宏伟蓝图。作为扎根职业教育一线的语文教师、民进会员、大渡口区政协委员，我深感使命在肩、责任重大。全会提出的“教育科技人才一体化发展”“发展新质生产力”等战略部署，既为职业教育改革指明了方向，也为民主党派履职提供了根本遵循。通过系统学习全会精神，我深刻认识到：必须将个人奋斗融入国家发展大局，以初心使命为支点、以创新实干为杠杆，撬动职业教育高质量发展的新动能。

一、以语文教师之责，筑牢立德树人根基

作为中职教育工作者，学习全会精神让我深刻认识到，职业教育是“培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业”的重要基石。全会提出“强化现代化建设人才支撑”，明确要求“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”，这为中职教育发展指明了方向。

以语文教师之责，在文化传承中厚植家国情怀。全会强调“教育是国之大计、党之大计”，这一论断让我对职业教育的使命有了更深刻的理解。中职阶段是学生价值观形成的关键期，语文课堂作为文化传承的主阵地，必须承担起“以文化人、以文育人”的重任。作为中职语文教师，我深刻认识到全会提出“建设文化强国”的深远意义。语文课堂不仅是知识传授的阵地，更是精神培育的沃土。我在《口语交际》训练中，引入“项目路演”“商务谈判”等场景，提升学生的职场沟通能力；在《应用文写作》课程中，以全会精神为纲，设计“政策解读+技能实践”模块；指导学生撰写《乡村振兴技能培训倡议书》，融入“新质生产力”“共同富裕”等关键词，使抽象政策转化为具象表达；在文学作品阅读中，通过《百合花》《喜看稻菽千重浪》等课文，引导学生从文字间感悟“团结奋斗”的时代内涵。结合文旅产业，我主动参加课题研究，主研的《服务文旅强市建设的“双润三合四驱”文旅技能人才培养改革与实践》荣获市级教学成果二等奖。

二、以民进会员之志，彰显参政议政作为

作为民进教育界别的一员，我始终牢记“立会为公”的优良传统，将全会精神转化为履职尽责的具体行动，在界别优势中服务教育民生。全会强调“坚持和完善中国新型政党制度”，为民主党派履职指明方向。我聚焦职教改革、民生热点，形成“调研—撰写—报送—反馈”全链条机制，每年撰写建言20多篇，其中关于职业教育职普融通焦点问题的社情民意获全国政协、民进中央采用。我还深入教学一线开展调研，撰写的论文《职教赋能：构建新时代中小学劳动教育“五维融合”体系的建议》荣获重庆市2025年咨政教育论文二等奖。作为支部主委，我带领民进重庆市旅游学校支部，创造性地开展支部活动，今年支部再次获得“民进全国先进基层组织”荣誉称号。

三、以政协委员之能，服务区域发展大局

政协委员要当好党委政府联系群众的桥梁纽带，这是我学习全会精神最深刻的体会。围绕“十五五”规划中“教育科技人才一体化”部署，作为大渡口区政协委员，我始终秉持“建言建在需要时、议政议到点子上”的理念，将全会部署转化为具体履职成果。我曾多次被大渡口区政协评为优秀政协委员、社情民意先进个人。

站在新的历史方位，我愈发清晰：语文教师的“讲台”、民进会员的“舞台”、政协委员的“平台”，共同指向“为党育人、为国育才、为民服务”的初心。面对人工智能技术对教育的深刻变革，我将主动拥抱数字化转型。下一步，我将聚焦全会提出的“新质生产力”培育，在教学中植入“AI+应用文写作”课程模块；联合民进会员中的企业代表开发“工匠精神”VR实训课件；以政协委员身份推动建立“校企文化共建基地”，让文化传承与技术创新同频共振。我将继续在教书育人中培根铸魂，在参政议政中献计出力，在服务民生中践行使命，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。