近日，民进重庆市委会“‘同心·彩虹行动’助力西部少数民族地区乡村骨干教师成长公益培训项目”在重庆市乡村人才振兴创新案例评选中脱颖而出，获评10个“优秀案例”之一。这也是全市唯一入选的民主党派社会服务项目。

在脱贫攻坚取得全面胜利、乡村振兴全面推进的新阶段，乡村如何“塑形”“铸魂”？振兴乡村教育是关键。“在推进城乡教育均衡发展和给予孩子平等发展机会上，乡村教育教学能力提升显得尤为重要。”重庆市政协副主席、民进重庆市委会主委陈贵云说。

民进重庆市委会在调研中发现，当前乡村中小学在“软件”建设上还面临许多不足，乡村教师队伍还存在素质能力有待提升、结构性缺员较为突出等问题。为补齐乡村教育短板，民进重庆市委会联合重庆市重点中学第十一中学校，于2021年启动为期5年的“‘同心·彩虹行动’助力西部少数民族地区乡村骨干教师成长公益培训项目”。

民进重庆市委会相关负责人介绍，该项目培训对象以西部少数民族地区特别是国务院原挂牌督战县、民进中央帮扶地区以及重庆脱贫区县等地的乡村中学教师为主。依托第十一中学校优质教育资源，通过提升教师教学能力和专业水平，推动帮扶地区教育事业发展。

截至目前，公益培训项目已接收重庆、贵州两省市的武隆、金沙、安龙三地12所学校、6个批次学员54名，并通过网络视频直播教学影响近1000人。

为避免教育帮扶中出现浅层化和形式化问题，确保培训取得实效，该项目实施坚持从送训学校、参训教师的实际需求出发，精心设计培训形式和内容，精选指导教师，每批学员培训时间长达2至3个月，参训学员在指导教师“一对一”指导下开展教育教学实践，并间以教育理论研讨、教学实践总结和教学成果汇报等方式进行教育理论学习，促进了实实在在的专业成长。

第十一中学校校长钟进友深有感触：“培训项目在助力乡村教师专业成长的同时，也使指导教师在培训交流中实现教学相长，助推了学校发展。”

 “以优质城市教育资源带动农村薄弱学校发展，努力探索中国乡村教师、乡村学校成长和乡村教育对口支持的新路径，十分有意义。”2021年4月，全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新来渝出席公益培训项目合作协议签约仪式时，对项目给予高度评价，并勉励参加培训项目的学员和指导教师，通过不断的理论学习和教学实践，实现自身专业成长。

公益培训项目是民进重庆市委会近年来助力乡村教育发展的实践之一。此外，民进重庆市委会还开展了以帮助进盛实验中学为主要内容的持续30年的“进盛合作”，以武隆区乡村学校儿童为主要帮扶对象的“同心·逐梦——艺术教育进乡村”等系列社会服务项目和活动。

 “深化教育改革，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，仍需各方共同努力。”陈贵云表示，作为以教育为主要界别的民主党派地方组织，民进重庆市委会将继续把助推乡村教育发展作为履行党派职责的重要内容，为促进教育均衡发展和乡村振兴积极贡献民进力量。

（本文刊发于《人民政协报》8月10日3版、《重庆政协报》8月9日2版）